桃園縣114年度樂齡學習專業人員一般講師培訓(宜蘭) DAY3

  DAY3課程：

講師：秦秀蘭
課程：樂齡學習理論與實踐II、性別平等

課程內容：
1. 為人祈禱是最幸福的事情、進步要靠自己閱讀、用詞需要調整保健代替治療。
2. 課程的規劃：一開始要介紹好課程、每年都要不同，要回針縫本次的尾巴是下次的開頭，需要有驗證環節，驗證是評量不是打分數，一個月一次。
3. 人體生成的順序：脊隨>左右腦>心臟>手掌>腳掌>耳朵>眼睛>肩膀，把握先進後出原則，先出生成的器官最後才衰退。

4. 聊天的問句方式：心情不好嗎? and 心情看起來很好耶? 就有差別，要使用開放式的正向問句。
5. 三種遊戲：黏土拚神經元、獅子訓練(同理心)、鏡子模仿(同理心、專注)

心得：
其實下午有講到胼胝體、杏仁核、海馬迴，但是真的只有意會，怕寫出來傳達錯誤，因此等到下次還有再遇到老師，才有辦法補足這塊，