跨越世代的桌遊課：長者變身小老師，與「天使班」的孩子們共學、共樂

日期：114年12月15日
地點：龜山樂齡中心 x 大崗國小 天使班
活動主題：代間共學桌遊課
對象：樂齡長輩學員與大崗國小天使班師生
影片：

課程目標：從「被服務」到「服務者」的角色轉換

這次的課程極具意義，我們不再是單純地教長輩玩桌遊，而是讓長輩們擔任「桌遊老師」，親自帶領大崗國小天使班體驗桌遊的樂趣。這項活動的目標，是讓長輩在教學中找回自我價值，也讓孩子們感受到跨世代的關愛。

一、 長者教師們的溫柔與耐心

從影片中可以看到，長輩們對待孩子展現出了極大的耐心與溫柔。

二、 歡笑聲打破了世代隔閡

在課堂上，長輩們不再只是「被照顧」的學員，他們是傳授知識的老師；而孩子們也因為有長輩的專注陪伴，玩得格外投入。

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【筆記】

課前的模擬教學（賦權長輩）：
在長輩上場前，必須讓他們充分練習如何「簡化規則」與「放慢速度」。讓長輩感覺到自己是準備充分、有能力勝任的老師，才能建立他們的信心。

成果的肯定與紀錄：
活動結束後，我們為所有參與者拍攝了合照。這份影像紀錄，是對長輩們付出的最高肯定，也是對天使班孩子們最美好的回憶。